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你支持孩子游戏,可方法不一定对

文章出处:乐斯尼教玩具集团有限公司-幼儿园玩具领导者 人气:-发表时间:2017-06-11 08:16:00

孩子世界与成人世界之间,绝不是一次“火星撞地球”式的相遇。实际上,成人若想读懂孩子,只需轻轻推开那扇叫作“游戏”的门,就可以更了解和接近孩子。


你是哪种家长?

广州大学的叶平枝教授分享过这样一个例子,您不妨来看看自己是这个故事中的哪一类家长吧!


在大雪纷飞的一天,小女孩装了满满一口袋雪球,飞奔回家对妈妈说:“我给你送雪果来了!”


第一类“关心型”的妈妈,担心融化的雪弄湿孩子衣服,连忙温和而关切地告诉孩子:“傻孩子,屋里温度高,雪球融化了会把你的棉袄弄湿,还会把家里的地板弄脏,以后可别把这些东西带回家来了哦!”


第二类“理性型”妈妈,她敏锐地发现了这当中的教育契机,告诉孩子:“宝贝,这不是雪果,这是雪,也是水。水有液态、气态、固态三种状态,冰和雪就是固态的水,我们喝的水就是液态水,妈妈做饭烧水时,你看到的蒸汽就是气态的水,明白了吗?”


第三类“游戏型”妈妈,首先会惊讶地说“什么雪果?哇,好有创意呀!来,咱们先把雪果都放到盘子里好吗?”然后她和孩子一起做了一个“雪果捉迷藏”的科学游戏,让孩子亲眼看看雪怎么融化成水,又怎么在锅里受热变成了锅盖上的小水珠,最后在冰箱里变成冰。


用适合孩子的方式,支持孩子游戏

相信不用我多解释,您也会发现,孩子最喜欢的多半是第三类能和自己做游戏的家长。同样是让孩子理解水的三态,在充满趣味和探索的科学游戏中,孩子不仅能获得感性、直观的经验,而且还发展了观察、思考、想象、推测的能力。更重要的是:通过游戏,我们能够最大程度地保护孩子的好奇心,鼓励的探究能力。

不过,为孩子提供有效、有趣的教育的能力,并不是简单依靠母爱和本能就能掌握的。


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