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宝贝上小学,整理书包丢三落四可还行?

文章出处:乐斯尼教玩具集团有限公司-幼儿园玩具领导者 人气:-发表时间:2017-09-23 08:21:00

爸爸妈妈可以通过和孩子聊天,判断孩子对知识点掌握的情况;还可以通过与老师聊天的方式,了解孩子上课的学习状况。


从未上过学的孩子,没有养成为自己整理书包的习惯。爸爸妈妈每天被老师投诉自己的孩子“不靠谱”,每天丢三落四的,经常不是忘带课本就是忘带作业。


怎么培养一个“靠谱”的小学生呢?

DIY课程表


有的孩子整理书包的时候丢三落四,有的孩子放学就忘记作业,这可能都是因为孩子对学校生活不够熟悉,还没有适应小学生活。DIY一份课程表就能有效地帮助孩子熟悉学校的课程安排。


虽然现在的课程表都是电子版方便打印,咱们还是可以和孩子一起制作一张手绘课程表,大人帮忙在A4纸上画好格子,孩子填写内容,然后用贴纸、水彩笔装饰一下。大大的一张,压在桌上的玻璃板下,或者贴在墙上。


您还可以和孩子一起数一数,一周有几节语文课、几节体育课,等等,帮助孩子尽快熟悉小学的一日作息安排,也能让孩子在整理书包的时候看着第二天要上的课,把相应的书放在书包里。

自己的事情自己做


很多家长担心孩子丢三落四,怕孩子上课忘带课本影响学习,就帮孩子整理书包文具。还有的孩子早上赖床,爸爸妈妈担心孩子上学迟到,就帮孩字穿衣服、系鞋带。可家长的包办代替容易让孩子养成自己的事情自己不上心,凡事都依赖大人的习惯。


您不妨从现在开始,鼓励孩子自己整理书包文具,早上订好闹钟自己起床。忘带一两次课本,或是迟到一两次是不会让孩子落下多少功课的,却能让孩子体验到粗心带来的结果,比如,迟到了打扰大家上课觉得不好意思、忘带作业本交不了作业可能会被老师批评,等等。给孩子“犯错”的机会,孩子一定会在“错误”中成长。


有的家长觉得孩子只要学习好就行了,生活技能不用培养,长大自然就会了。其实,生活自理能力同样是一种能力,而且与学习能力相辅相成。生活技能熟练的孩子在穿衣、整理文具等琐事上花费的时间少,自然可以有更多时间学习和玩耍。同时,生活中的井井有条和独立性还会延续到孩子的学习中,让孩子能独立自主、有条理地学习。

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